直击歼10二对三空战对抗训练 新飞行员首任指挥官。“师父，我有个想法……”想到即将以少敌多，与三名资深飞行员对抗，南部战区空军航空兵某部的新飞行员万敏学既紧张又兴奋。在最后一次战术会议上，他向飞行教员田锋详细阐述了自己的战术构想。“行，这次都听你的。”田锋简短回应。师徒二人将参与一场二对三的空战对抗训练，这是万敏学首次担任空中指挥官，并独立制定战术战法，指挥双机对抗三机。这项训练节奏快、对抗性强，是新飞行员改装训练中的重难点课目。

随着塔台指令下达，双方战机相继升空，抵达战场。面对瞬息万变的作战态势，万敏学自主决策，果断应对，在教员田锋的配合下，通过一系列大幅度战术动作，不断压缩对手活动空间，打乱其攻防配合。经过几轮试探攻击后，他们终于抓住机会，将对方战机逐一“歼灭”，取得胜利。

讲评室内，田锋对照飞行参数，逐一分析徒弟每一个战术决策的得失，复盘战术、优化战法，为下一次训练做好准备。该部负责人表示，“二对三”课目以对抗结果作为考核成绩，既能检验新飞行员实战课目训练情况，也能验证其指挥素养。通过一系列创新举措，该部探索出一条新型飞行人才培养路径，不断提升新飞行员技战术水平和决策能力，为他们在未来战争中克敌制胜奠定基础。

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